常州市中山路小学韩莉亙SPAN lang=EN-US>
曾经在花园里看到有一个小孩认真地跑，因为他想要超越自己的影子。可是，不管他向前跳多远、跑多快，影子总是在他前面。后来，有个大人告诉他一个最简单的方法９SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>你只要面对太阳，影子不就跑到你的背后去了吖SPAN lang=EN-US>?“/SPAN>一席话令我们如沐阳光：面对光明，努力的方向正确，阴影永远在我们身后、SPAN lang=EN-US>
李公朴虽然离去了，但是他们一辈追求光明、追求理想的精神却永远地留下来了。不论今天的我们在从事着什么职业，其实我们都是那个努力奔跑的“孩子”，而前辈的精神正是“大人的点拨”，使我们拨开云雾见天日、SPAN lang=EN-US>
今天的我们站在人民教师的岗位上，应该确立‛/SPAN>廉洁从教、科学发展，身体力行、全心育苖SPAN lang=EN-US>“/SPAN>的面寸SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>太阳光明“/SPAN>的正确方向。学公仆之精神，促学生之发展，扬教育之新风、SPAN lang=EN-US>
一、从“好人”做起，树廉洁从教之飍/SPAN>
毛主席曾说过：做一个高尚的人，一个有道德的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。意思就是我们要善于规范自己的言行，克己奉公，知耻明荣。要做一个好人不容易，因为我们人的欲望难填。有一首诗这样说到９SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>终日奔波只为饥，方才一饱便思衣，衣食两全俱具足，又想美貌娇容妻，取得美妻生下子，恨无田地无根基，买到田地多广阔，出入无船少马骑，若要世人心里足，除是南柯一梦西“/SPAN>、SPAN lang=EN-US>
因此，要做一个永葆先进性的好人，我们就得克制贪欲，?SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>穹SPAN lang=EN-US>“/SPAN>字解忧，明确人生苦短，赤条条来，轻飘飘去；做到五官端正，嘴不馋，耳不软，心不邪，手不伸，腿不懒；做到树立正确的世界观、人生观、价值观、绩效观、发展观、利益观；做到不仁之事不为，不正之风不染，不法之事不干，以确保永远站在时代的前列，当好先进代表、SPAN lang=EN-US>
永葆先进，需要自强不息。盈盈月光，我掬一捧最清的，落落余晖，我拥一缕最暖的，灼灼红叶，我拾一片最热的，萋萋芳华，我摘一束最灿烂的。而品德砥砺、永葆先进，我们要那最高尚的、SPAN lang=EN-US>
二、从“诚爱”做起，洒温情教育之暕/SPAN>
蔡元埸/SPAN>
先生曾说过：‛/SPAN>教育就是帮助，教育就是爱的奉?SPAN lang=EN-US>“/SPAN>；苏霍姆林斯基也强调＋SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童“/SPAN>＋SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>这是一股强大的力量，能在人身上树立起一切美好的东西“/SPAN>。教师关爱学生，善待学生，学生就伙SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>亲其师而信其道“/SPAN>。教师也只有对学生发自内心真挚的爱，才能使他们感到春天般的温暖，才能点燃他们追求上进的希望之火、SPAN lang=EN-US>
转化一个后进生和培养一个优生同样重要，这是有爱心的教育同仁的共识、SPAN lang=EN-US>
‛/SPAN>一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全身心去爱每一个学生、SPAN lang=EN-US>“/SPAN>作为教师，我们应该且必须爱优生，同时，我们也要无条件地让爱的雨露滋润后进生的心田，以便帮助他们健康成长，帮助他们早日破茧化蝶，享受高飞！
受教育者中，后进生往往受到歧视处于弱势地位，缺少关爱并被日盉SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>边缘匕SPAN lang=EN-US>“/SPAN>，正因如此，老师才更应该无条件地用融融的师爱滋养他们，让这些迟开皃SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>花朵“/SPAN>沐浴阳光雨露，进而健康成长、SPAN lang=EN-US>
其实，我们的学生是很容易满足的。你的一个关爱的眼神，一次拉钩击掌，一次有意无意的轻抚，都能化作一股暖流滋润他们的心田，从而使他们爆发出刻苦学习的强大动力‛/SPAN>十年树木，百年树人、SPAN lang=EN-US>“/SPAN>后进生的转化工作同样也不可能一蹴而就，雕刻一座石像尚需很长的时间，更何况是塑造人的灵魂呢＞SPAN lang=EN-US>
精诚所至，金石为开。让我们饱含激情地去托起明天的太阳吧，或许，一个伟大的人物，就在你，就在我们的手中诞生?SPAN lang=EN-US>
三、从“磨砺”做起，炼业务能力之?SPAN lang=EN-US>
艰难困苦，玉汝于成。在新课程改革不断深入的背景下，无论是老教师还是年轻教师，都要有刻苦学习不断更新的危机感和紧迫感，要在实践中总结、反思，努力完善知识结构，创新教学方法，熟悉现代教育技术，探索信息化时代的教育模式，并以过硬的专业技能技艺，创造一流的教育教学业绩，创品牌于市场，立信度于社会，切实做好人民满意的教育，育得群芳艳山河、SPAN lang=EN-US>
在好多同学的作文中，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了同学。其实，好老师更愿意做园丁，做技艺精湛的幸福的园丁，笑对满园姹紫嫣红的生命。也许你是娇绿的含羞草，也许你是怒放的牡丹花，也许你是松柏嫩枝，也许你是杨柳幼苗。好老师，只要是好老师，那他就愿意晨洒甘露，夕理荒秽，让你萌发草的绿、绽放花的红，让你完成松柏凌寒不凋，杨柳青云参天的心愿。因为，因为好老师就是要充分发挥聪明才智以让学生百花竞放、万木争春，就是要让学生用他们最美丽独特的一面装点我们祖国大花园、SPAN lang=EN-US>
好教师还要责任感强，要以天下兴亡为己任。上古传说中自有我们应该学习的中华魂。当天地相接，混沌一片时，盘古何以要挥动板斧，开天辟地呢？当四极废，九州裂时，女娲何以要练石补天呢？当十日并出，草木焦枯时，后羿何以要援弓而射九日呢？当沧海横流，九州淹没，人为鱼鳖时，大禹何以要在外十三年，三过家门而不入呢？因为，因为谋食不谋道，只顾自己温饱，不顾他人死活，有才干奇力而不出，不造福于天下，与禽兽何异？
今天的我们选择了这个职业，就选择了爱与奉献；就理应响应时代的呼唤，不辜负人民的期盼；就理应不懈追求真善美，坚决摈弃假恶丑；就理应反贪拒腐，廉洁从教，科学发展，勤育群芳艳山河、SPAN lang=EN-US>
孟子曰：‛/SPAN>路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成、SPAN lang=EN-US>“/SPAN>那就让我们从现在做起，从自我做起，继续发?SPAN lang=EN-US>‛/SPAN>捧着一颗心来，不带半棵草去“/SPAN>的优良传统；深入学习公仆精神，以实际行动共同维护教师廉洁奉献的师德操守，真正做到廉洁从教，科学发展，身体力行、全心育苗，真正做到为我们的学校发展、社会和谐、国家富强、民族振兴撑起我们傲岸的脊梁?SPAN lang=EN-US>
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