12�?日，常州市中小学心理咨询师高级研修班第十二次培训活动顺利开展，成员高涨的学习热情为这个冬天增添了浓浓暖意�

案例督导是本期研修班培训的重要内容，也是心理咨询教师专业能力提升的重要把手。此次培训邀请南京大学心理健康教育与研究中心副教授、注册督导师谈文娟，带领研修班学员一起做团体案例督导�

在汇报环节，四位研修班学员分别报告咨询案例，介绍在咨询过程中遇到的困难以及需要督导的问题。督导环节，谈老师带领大家从不同角度感受、分析案例，提出了初次访谈的基本功能，强调要从和来访者建立联结、收集来访者相关信息，识别并评估来访者的行为模式等方面理解来访者。在咨询过程中更需要从多元化视角理解案例，尤其是对于中小学生来说，如何把对孩子的不利影响降到最低显得格外重要，每一位专兼职心理老师都需要把保障中小学生的身心健康放在首要位置�

整场督导在成员们的热烈讨论中落下帷幕。谈老师呼吁每一位研修班成员自觉提高心理咨询服务专业化水平，建立对于学生思维模式、行为习惯的科学认识，引导家长合理地进行家庭教育，从而推动学校心理育人工作的规范化发展，让更多学生能够在良好的家校氛围中健康成长�